ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ ПРОИСХОДИТ ПО АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ, РАЗРАБОТАННОЙ ДОУ С УЧЕТОМ РЕКОМЕНДАЦИЙ ГПМПК И СОГЛАСОВАННОЙ С РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ) ВОСПИТАННИКА.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в настоящий момент не предоставлены. Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в настоящий момент в наличии нет. Специальные условия питания не предусмотрены. Библиотечный фонд находится в методическом кабинете, доступ для обучающихся в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ осуществляется через педагога.
Оборудование помещений образовательной организации и прилегающей к ней территории с учетом доступности для инвалидов:
- на воротах имеется телефон и “кнопка вызова” сотрудника учреждения;
- выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов не предусмотрено
Специальных условий для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ДОО, в том числе:
специально оборудованных учебных кабинетов — нет;
объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — нет;
объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет;
В образовательной деятельности ОО используются следующие средства обучения, предназначенные в том числе и для использования лиц с ограниченными возможностями здоровья:
мультимедийные (мультимедиа –проекторы)
печатные (методические пособия, книги, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал)
аудиовизуальные (слайды, слайд–фильмы, видеофильмы образовательные на цифровых носителях)
наглядные плоскостные (плакаты, иллюстрации настенные, магнитные доски);
демонстрационные (муляжи, макеты);
беспрепятственный доступ в здания образовательной организации: на воротах имеются кнопки вызова сотрудника учреждения;
специальные условия питания не предусмотрены;
специальные условия охраны здоровья отсутствуют;
доступ к информационным системам и информационно телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрены;
электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — нет;
специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования нет;
наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат — не имеется.